
La formulación de objetivos de investigación es una de las etapas más importantes en el desarrollo de una tesis, proyecto o artículo científico. Los objetivos definen con claridad qué se pretende lograr con el estudio, marcan la dirección del trabajo y guían todas las decisiones metodológicas.
En este artículo aprenderás qué son los objetivos de investigación, cómo se redactan correctamente y qué errores debes evitar.
¿Qué son los objetivos de investigación?
Los objetivos de investigación son las metas concretas que el investigador se propone alcanzar a través del estudio. Indican qué se va a estudiar, analizar, describir, comparar o explicar, y deben derivarse directamente del problema y la pregunta de investigación.
Tipos de objetivos
1. Objetivo general
Es el propósito principal del estudio. Resume de forma clara qué se pretende investigar en términos amplios, abarcando todas las dimensiones del trabajo.
Ejemplo:
Analizar la relación entre el uso de redes sociales y el rendimiento académico en estudiantes de secundaria en Lima Metropolitana.
2. Objetivos específicos
Son metas más concretas y detalladas que desglosan el objetivo general. Cada uno representa un aspecto particular del estudio y contribuye a alcanzar el objetivo principal.
Ejemplos:
- Identificar los tipos de redes sociales más utilizadas por los estudiantes.
- Describir los patrones de uso de redes sociales en estudiantes de secundaria.
- Evaluar el rendimiento académico de los estudiantes participantes.
- Determinar la relación entre el tiempo en redes sociales y el rendimiento académico.
Características de buenos objetivos
✔ Claridad: Deben ser comprensibles, sin ambigüedad.
✔ Precisión: Evitan generalidades; son concretos y específicos.
✔ Viabilidad: Pueden alcanzarse con los recursos y el tiempo disponibles.
✔ Coherencia: Se relacionan directamente con el problema y la pregunta de investigación.
✔ Medibles: Permiten obtener resultados observables o evaluables.
Verbos adecuados para formular objetivos
Los objetivos deben empezar con verbos en infinitivo que indiquen acción y permitan ser evaluados. Algunos ejemplos útiles son:
| Propósito | Verbos recomendados |
|---|---|
| Describir | describir, caracterizar, identificar |
| Analizar | analizar, examinar, determinar |
| Comparar | comparar, contrastar |
| Evaluar | evaluar, valorar |
| Explicar | explicar, interpretar, establecer |
| Relacionar | relacionar, asociar, vincular |
Evita verbos vagos como “conocer”, “aprender”, “comprender” o “estudiar”, porque no indican una acción concreta ni medible.
Pasos para formular los objetivos de investigación
Paso 1: Define claramente tu problema de investigación
La formulación de objetivos parte de una comprensión precisa del problema que estás abordando.
Paso 2: Redacta tu pregunta de investigación
Una buena pregunta ayuda a determinar el enfoque del objetivo general y a plantear objetivos específicos coherentes.
Paso 3: Escribe tu objetivo general
Responde: ¿qué deseas lograr con tu estudio?
Paso 4: Desglosa el objetivo general en objetivos específicos
Identifica los subtemas o etapas del estudio que necesitas abordar para cumplir con el objetivo principal.
Ejemplo completo
Tema: Uso del celular y calidad del sueño en estudiantes universitarios.
Problema: Muchos estudiantes usan el celular excesivamente durante la noche, lo que podría afectar su calidad del sueño.
Pregunta de investigación: ¿Qué relación existe entre el uso del celular en horas nocturnas y la calidad del sueño en estudiantes universitarios de primer año?
Objetivo general:
Determinar la relación entre el uso del celular en horas nocturnas y la calidad del sueño en estudiantes universitarios de primer año.
Objetivos específicos:
- Identificar el tiempo promedio de uso del celular por parte de los estudiantes durante la noche.
- Evaluar la calidad del sueño de los estudiantes utilizando un instrumento estandarizado.
- Establecer la relación entre el tiempo de uso del celular y la calidad del sueño en los participantes.
Errores comunes al formular objetivos
❌ Usar verbos abstractos o vagos.
❌ Formular objetivos que no se relacionan con el problema.
❌ Redactar objetivos demasiado generales o imposibles de medir.
❌ Confundir objetivos con actividades (“hacer encuestas”, “revisar literatura”).

